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Tandem-Lesen mit Lektüren

Leseflüssigkeitstraining für den Unterricht

Grundschullehrkräfte in der Lesekompetenzförderung zu unterstützen ist Ziel der Initiative von Ernst Klett Verlag und Stiftung Lesen. Die beiden Partner bündeln ihr lesedidaktisches und unterrichtspraktisches Know-how für ein Angebot zu einem besonders effektiven Lautleseverfahren: dem Tandem-Lesetraining.

In einer kurzen Lehrerhandreichung und einem Webinar bieten wir Ihnen Methodentipps für den Einsatz des Tandem-Lesens in Ihrem Unterricht.

12.06.2020

Erklärfilm

Im Tandem lesen

Erklärfilm Tandem-Lesen ©Ernst Klett Verlag

Wie Sie das Tandem-Lesen in Ihrem Unterricht einsetzen können, erfahren Sie in diesem kurzen Erklärfilm.

14.03.2020

Das Tandem-Lesetraining

Methodentipps für die Grundschule

Cover Tandem-Lesen ©Stiftung Lesen

Auf wenigen Seiten bieten wir Ihnen Methodentipps für den Einsatz des Tandem-Lesens in Ihrem Unterricht (DOWNLOAD).

Die ausführliche Lehrerhandreichung des Ernst Klett Verlags können Sie HIER kostenlos herunterladen.

Melden Sie sich jetzt HIER gerne auch zum kostenlosen Webinar zum Tandem-Lesetraining von Klett Grundschulverlag und Stiftung Lesen an: Dienstag, 23. Juni, von 16-17 Uhr

14.03.2020

"Tandem-Lesen mit den wilden Schulzwergen"

Tandem-Lesen mit den wilden Schulzwergen ©Ernst Klett Verlag

Wir freuen uns über Ihr großes Interesse an den 10.000 kostenlosen Kennenlernexemplaren "Tandem-Lesen mit den wilden Schulzwergen" und danken für Ihre Bestellungen. Das Kontingent ist leider abbestellt.

Die Auslieferung der halben Klassensätze (15 Exemplare) erfolgte Ende Mai 2020 durch den Ernst Klett Verlag. 

"Tandem-Lesen mit den wilden Schulzwergen"

  • enthält zwei extra für das Tandem-Lesen aufbereitete Klett-Kinderbuch-Lektüren: „Das Sportfest“ und „Die Klassenfahrt“,
  • ermöglicht ein Lesetraining ab Klasse 2 in Partnerarbeit zur Verbesserung der Leseflüssigkeit,
  • ist konzipiert als Wendebuch – mit Leseeinheiten in 2 Leseniveaustufen,
  • bietet Wortleisten zu den Leseeinheiten zur Vorentlastung.

Die Texte der Lektüren „Tandem-Lesen mit den wilden Schulzwergen“ stammen vom Klett Kinderbuch Verlag. Wissenschaftlich begleitet hat das Projekt die Universität Leipzig.

Weitere Informationen im Klett Grundschul-Blog