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Am 21. August 2018 jährte sich der Einmarsch von Truppen des Warschauer-Paktes in die damalige Tschechoslowakei zum 50. Mal. Der "Prager Frühling", ein beginnender Reformprozess, der den Hegemonialanspruch der Sowjetunion in Frage zu stellen schien, wurde gewaltsam beendet.

Die Arbeitstexte handeln vom Russland der Neuzeit und setzen jüngere Konflikte wie den Kaukasus-Krieg in Bezug zum Prager Frühling. Das Material ermöglicht eine Analyse russischer Außenpolitik und ihre Betrachtung in einem westlichen Medium.

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Es ist wieder so weit: Die Fußball-Weltmeisterschaft 2018 zieht die Welt in Ihren Bann, denn „Fußball regiert die Welt“. Aber wer regiert den Fußball?

Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 10 - 12 sollen unter anderem erkennen, welche politischen und wirtschaftlichen Interessen hinter sportlichen Großereignissen stehen und sich kritisch mit der Missachtung der Menschenrechte auseinandersetzen.

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Anlässlich des 200. Geburtstages von Karl Marx widmet sich dieses Heft dem Marxismus. Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II können unter anderem die sozialwirtschaftlichen Zusammenhänge in Grundzügen erarbeiten und die historischen Auswirkungen des Marxismus erarbeiten und bewerten.

Das vorliegende Material eignet sich für den Unterricht in Geschichte, Politik, Philosophie und Pädagogik in den Klassenstufen 11 bis 13.

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Digitalisierung im Zusammenhang mit politischen Systemen meint den Wandel von politischen Prozessen und Systemen durch Techniken der digitalen Datenverarbeitung. Schülerinnen und Schüler sollen unter anderem einige Akteure in demokratischen Systemen und im digitalen Markt kennenlernen und deren jeweilige Interessen bestimmen.

Spätestens seit den 1980er Jahren prägt der Begriff „Globalisierung“ die Debatte um Freihandel, Wohlstandsverteilung und Gerechtigkeit. Das neue Unterrichtsmaterial befasst sich mit einer aktuellen kritischen Reflexion des Begriffs „Globalisierung“ und seiner Begleitumstände und ist für die Klassenstufen 10 bis 13 geeignet.

http://www.fazschule.net/teachers-room/material/343

Das Reformationsjubiläum am 31. Oktober 2017 stellt Staat und evangelische Kirche vor große Herausforderungen. Die Deutung Luthers und der von ihm initiierten Reformation ist weder frei von den chauvinistischen Schatten vergangener Reformationsjubiläen, noch ist das Bild Luthers selbst eindeutig. Moderne Deutungsarten schwanken zwischen dem Freiheitskämpfer Luther und dem Antisemiten.

Am 25. Oktober 1917 übernahmen die Bolschewiki unter Führung von Lenin in Russland die Macht. Die Oktoberrevolution folgte der russischen Februarrevolution, die bereits im selben Jahr den russischen Zaren gestürzt hatte. 2017 jährt sie sich zum 100. Mal.

Terror ist kein neues Phänomen. Seit dem 11. September 2001 bestimmt es aber auf eine neue Weise unser Leben – ob im öffentlichen Raum mit Sicherheitskontrollen und Videoüberwachung oder im privaten Leben durch Nachrichten, Bilder und Internetinszenierungen von Anschlägen.

Vor über 100 Jahren, am 29. Mai 1917, wurde der 35. Präsident der Vereinigten Staaten geboren: John Fitzgerald Kennedy oder kurz JFK.

Mit der Initiative „80 Prozent für Deutschland“ vermittelt die F.A.Z. Erstwählerinnen und Erstwählern, die in naher Zukunft erstmalig wählen werden, politisches Basiswissen, um ihre Interessen zu vertreten und ihre Zukunft in die Hand zu nehmen.

Der Unterrichtsimpuls richtet sich an die Sekundarstufe II und setzt sich mit der fortwährenden Krise der EU auseinander. Das Thema wird anhand der Analyse von zwei F.A.Z.-Artikeln bearbeitet und regt zur Auseinandersetzung mit europäischen Problemstellungen und Zielvorstellungen an.

Im Unterrichtsmaterial „Max Liebermann – Maler des modernen Lebens“ wird das künstlerische Wirken des deutschen Impressionisten veranschaulicht und für den Unterricht didaktisch aufbereitet.