Das Schulportal der Stiftung Lesen
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Vom Vorlesen zum Erleben - MINT- und Leseförderung verbinden
Digitaler Fachtag am 28. September 2020
©Deutsche Telekom Stiftung
Neben einem einführenden Gespräch zur Verbindung von MINT- und Sprachförderung können Sie sich auf drei anregende Sessions freuen. Die Referentinnen und Referenten vermitteln anschaulich Ideen, wie aus Vorlesen Erleben werden kann. Dazu gibt es zahlreiche MINT-Medientipps inklusive geeigneter Aktionsideen, die gleichermaßen inspirierend für Kitas, Grundschulen, Bibliotheken und ehrenamtliche Vorleserinnen und Vorleser sind.
Die Pausen zwischen den Sessions dienen nicht nur als Gelegenheit, sich ein Getränk zu holen, sondern bieten auch ein kreatives Rahmenprogramm aus Videoclips, Gewinnspielen und weiteren MINT-Highlights. Den digitalen Fachtag am 28. September 2020, 13.30 Uhr bis ca. 17 Uhr, moderiert der Wissenschaftsjournalist Karsten Schwanke. Die Teilnahme ist kostenlos.
Die Deutsche Telekom Stiftung und die Stiftung Lesen kooperieren im Projekt „MINT-Vorlesepaten“ und begeistern Ehrenamtliche und Einrichtungen, MINT und Vorlesen zu verbinden.
https://www.stiftunglesen.de/programme/mint/vom-vorlesen-zum-erleben/
Zeitschriften in die Schulen
©c. boehm-weiser
Wir freuen uns, dass das Projekt "Zeitschriften in die Schulen" auch im Schuljahr 2020/2021 fortgeführt wird! Sie können sich ab sofort für die Teilnahme registrieren.
www.derlehrerclub.de/zeitschriften
Leseclubs und media.labs für Kinder und Jugendliche
Jetzt bewerben!
©Stiftung Lesen
Stärken Sie Lesemotivation, Lese- und Medienkompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler und bewerben Sie sich!
Die Stiftung Lesen richtet Leseclubs für Kinder im Alter von 6 - 12 Jahren und media.labs für Kinder und Jugendliche im Alter von 12 - 18 Jahren ein.
Auf unserer Webseite informieren wir Sie über die Angebote und beantworten Fragen rund um Ihre Bewerbung:
Mit Freu(n)den im Ganztag lesen - auch viele Ganztagsschulen mit außerschulischen Partnern sind in diesem Projekt aktiv: https://www.ganztagsschulen.org/de/39367.php
Lernen, Lesen und Spielen - digital und analog
Angebote für Lehrkräfte und Familien
©Fotolia/Coloures - pic
Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen und dazu beitragen, dass sie nicht den Anschluss verlieren? Was können Eltern tun, um ihre Kinder dabei spielerisch zu fördern?
Dr. Jörg F. Maas, Hauptgeschäftsführer der Stiftung Lesen, sagt: „Die aktuelle Situation stellt alle Menschen vor enorme Herausforderungen. Mit unseren Geschichten- und Aktionsideen möchten wir Eltern helfen, ihren Kindern Abwechslung zu bieten, da Kita-, Schul- und Freizeitangebote entfallen: Vorlesegeschichten und Spiele lenken ab, regen die Fantasie an und stärken das Miteinander. Schulkinder können mit unserem Unterrichtsmaterial zudem das Lesen üben und spannende Aufgaben lösen. Wir werden unser Angebot laufend aktualisieren, um Kinder und Jugendliche auch in dieser kontaktarmen Zeit fürs Lesen zu begeistern.“
